Tijekom ovog projekta učenici iz zemalja partnera (Mađarska, Hrvatska, Španjolska, Italija, Turska i Litva) predstavili su sebe, svoje škole i njihove gradove i zemlje. Surađivali su u sastavljanju upitnika o navikama i sklonostima za čitanje, demonstrirati svoja otkrića i usporedili ih s rezultatima drugih zemalja partnera. Sudionici su predstavili svoje omiljene knjige koristeći ICT alate. U završnoj fazi učenici su glasovali za najbolju predstavljenu knjigu i birali koje bi knjige najviše željeli pročitati.
U ovom mrežnom modulu polaznici su saznali kako planirati i provesti uspješan eTwinning projekt, te kako provesti ocjenjivanje njegove uspješnosti. Saznali su i što je često spominjana diseminacija rezultata projekta, te kako je na jednostavan način uključiti u projektne aktivnosti.
Ovo je naš prvi međunarodni projekt u kojem smo sudjelovali sa školama iz Francuske, Italije i Grčke. Učenici su predstavili sebe, svoje škole i mjesta, istraživali i uspoređivali su mediteransku kulturu u svojim zemljama te nakon uspješne suradnje prijavili Erasmus+ projekt.
Izrada školskog lista Porat 2012. godine, financirana je sredstvima iz natječaja Promocija zanimanja, Ministarstva turizma RH.
Školski list Porat (značenje:luka,dakle,mjesto gdje sve i svi dolaze) izdan je po prvi put u svibnju 2011. godine. Valja istaknuti da se radi o časopisu tematikom isključivo vezanom za turizam i ugostiteljstvo, te su stoga učenici- urednici svi redom iz turističko-ugostiteljskih usmjerenja (turističko-hotelijerski komercijalisti, kuhari i konobari) što je doprinos promociji ovih zanimanja i motivacija mladima za ugostiteljsko-turistička zanimanja.
Ovim malim istraživanjem pokušali smo napraviti jedan korak u prepoznavanju želja i potreba kulturnih turista u gradu Hvaru. Uklopili smo ga u projekt iz predmeta Marketing u turizmu pod nazivom SŠ Hvar Kulturni turizam u gradu Hvaru 2011.
Nadamo se da smo uspjeli doći do dobrih zaključaka i da će oni koristiti ne samo nama koji još učimo.
